我陪一一慢慢长大

女儿小名叫一一，今年五岁，上中班，是个古灵精怪的小淘气。她喜欢唱歌，喜欢画画，喜欢读书，喜欢运动，喜欢演讲，喜欢旅游，喜欢美食，喜欢一切她眼里有趣的事情。

从女儿的出生到慢慢长大上幼儿园，作为妈妈的我纠结体质愈发明显，她身体偏瘦，我担心她营养不够全面影响身体发育；她走路速度时常飞快，我担心她摔倒受伤；到了三岁，我担心她生月比其他小朋友小，在幼儿园不能适应，在家推迟多陪了半年，我又纠结要给她上公立幼儿园还是私立幼儿园，好不容易选了满意的幼儿园，我又担心她在幼儿园会不会自己和其他小朋友愉快相处，遇到问题敢不敢求助老师？吃的饭符合她的胃口吗?幼儿园的小床睡得舒服吗？在陌生的环境会不会尿床呀？每天水分补充的够吗？总之，我开启了全方位的纠结状态，从早上把她送到幼儿园后，就开始自我臆想她在幼儿园一天的生活是怎么样的。放学接到她恨不得立刻马上让她把当天在幼儿园的每分每秒都描述给我。她有时候会像小鸟一样，叽叽喳喳不停地给我讲述当天好玩的游戏和好吃的饭菜，也有时候因为前一天的不开心拒绝去幼儿园。总之，我以为她的幼儿园生活就这样在我的担心和纠结中一天天度过。可是我没想到，自己的这种状态在两个多月后的一件事中被慢慢治愈。

11月的一天，老师在微信群里发了一则“讲伟人故事，传红色基因”演讲比赛的通知，我感觉女儿记忆力还不错，可以给她写一篇简短的小故事，让她尝试锻炼一下。我先跟她进行了沟通，她担心自己不够勇敢，不敢站在舞台上讲给老师和小朋友。我则用尽浑身解数鼓励她有多棒，比如两岁的时候会被几十首古诗，五分钟内就记住了爸爸妈妈的手机号码等等，然后她就被我成功说服。接下来就是准备稿件，写的时候尽管刻意压缩，精简后仍然有五百字左右，老师也担心会不会太长让小朋友有负担。给她读了妈妈帮她写的故事，不出所料她拒绝了，说太长了，自己不能完成背诵。接下来又是我用尽浑身解数的鼓励，比如你两岁会背的几十首古诗加起来比这个还长呢，你两岁都能做到的现在肯定可以做的更棒，真的，妈妈相信你！还有，你画的城堡是用很多块石头堆砌的，比这个字数多的多，城堡你都画的那么棒，这个肯定没问题，不骗你，你一定可以做到！终于，她在我的各种强大语言攻势下，觉自己太棒了，愿意完成这次演讲比赛。到了背诵环节又遇到了难题，她不识字，我只能一遍一遍读给她听，篇幅有些长，一天下来她有些不耐烦。我就把稿子拆分成几个小段落帮助她记忆，两天后，她把整个故事轮廓基本能讲下来了，我就陪她一遍一遍的讲，重要的词语一个一个纠正，巩固。就这样反复练习的第四天，她已经可以达到不需要提醒独立背出完整的稿子了，我让她把打印的稿子带到幼儿园，让老师在休息的时候再给予指导。当天放学接到她，就迫不及待的告诉我老师让她在小朋友面前朗诵了，老师表扬她很棒，小朋友们也很羡慕她，她觉得自己变勇敢了。终于到了演讲那天，她满怀期待去了幼儿园，老师把她演讲的视频发给了我，表现的很棒，没有生涩，没有胆怯，充满了自信与勇敢，也就是从这次演讲之后，幼儿园对于她好像不一样了，这里可以让她充分发挥自己的闪光点，这里让她有了不一样的成就感，不管是从老师发的日常照片和视频中，还是在之后的生活中她对于幼儿园的热爱和喜欢都溢于言表，而我从她的身上感受到了从未有过的放心，以前的那种焦虑好像不知不觉消失了。

这个月初她接受了一个挑战——做一期幼儿园的美食播报员，听负责的老师说，之前没有用过中班的小朋友进行播报，都是大班的孩子在播,担心中班的孩子刚从小班上来，语言组织能力和词汇量还需要提升，播报稿件对于他们相对难度较大，而且当天中午的饭菜准备好之后要立刻进行录制，如果不能完成播报当期的节目就是空白。周五晚上接到的任务，我马上根据食谱及播报要求准备稿件，写完后又和老师沟通确认，因为周二正式录制，只剩周六周日两天时间来准备，还是很紧迫的。好在女儿记忆力相对较好，上次的演讲也积累了不少经验，她现在不排斥这些活动，相反能够快速进入角色享受整个过程，背诵的任务完成相对顺利，老师又对她进行了专业的指导，不负众望，她很出色地完成了播报内容。我不禁想起播报前一天晚上，她对我说的一句话，因为担心她紧张有负担，我专门给她谈了话，鼓励她希望她享受整个过程，发自内心的开心快乐，没想到她反而安慰我说：妈妈，相信我会为中班的小朋友亮起一道光，让大家都知道中班小朋友很棒！

我总是告诫自己，对待女儿要像陪伴小蜗牛散步，慢慢的，慢慢的陪她长大，殊不知在陪伴她的同时自己也在慢慢成长。似乎我们手中有一根线，是相互牵引，彼此陪伴！

临颍县南街幼儿园

中五班   韩雅茵