项城市李寨镇乔庄小学心随“疫”动，向阳而行——疫情期心理健康工作活动报道

为了及时了解学生的心理健康，提前预防和干预疫情防控期间学生可能产生的心理问题，学校立即成立了由学校领导、班主任、辅导员、家委会负责人组成的心理健康教育工作小组，并组织小组成员参加了“河南省疫情期间心理健康专题培训”和“项城市李寨镇乔庄小学专题培训”两场培训加深了对于学生心理的认识，了解了更多心理危机干预的技术。开通7条线上（每班一条）心理咨询热线，为广大师生和家长提供科学暖心的心理服务，帮助做好心理减压、情绪疏导等心理援助工作，同时将同学们普遍存在的典型问题和困惑制作成图文并茂的微信推文予以解答和疏导快速摸排，为学生建立心理健康档案。

通过调查问卷、电话访问、微信沟通等形式对全校160余名师生进行了一次全面的心理健康摸排。并对学生的家庭情况、生活困难和心理需求进行了调研，按照“一人一策”建立学生台账，对排查出的50余名重点关注学生进行一对一辅导帮扶。

科学宣教，为学生戴上“心灵口罩”

为了更好地了解和发现学生的变化，学校各班都开设线上心理健康教育课程。各年级组织心理健康讲座至少1场。心理教师充分发挥网络资源优势，将学生常见的心理调节方法，制作成微课推送至各家长群中，引导学生学习自我调适方法和技巧，合理安排生活和学习，保持乐观、积极的生活状态。与此同时，教师们综合运用各种通讯联络工具，适时地和家长沟通，了解和掌握学生的心理状态，并提供家庭教育的专业意见和建议。

寓教于乐，为学生描绘“心灵画卷”

在保证正常教学工作外，项城市李寨镇乔庄小学还组织开展了丰富多彩的课外活动，如：丰富多彩的体育锻炼活动、励志教育、感恩教育、手工制作防疫口罩、制作美食等，为学生缓解压力，放松心情。通过各种途径让学生正确认识疫情，学习如何在疫情中提高心理免疫力，增加心理韧性，保持健康的心理状态。

供稿人：李高峰