“坏孩子”的转变历程

说到坏孩子，很多人会想到的是那些不听话，爱欺负人，整天惹是生非，弄得鸡飞狗跳的孩子。这样的孩子不仅别人不喜欢，家长也很头疼。很多家长觉得自己有一个这样的孩子是不是完了。其实不然，只要你对孩子有信心，坏孩子也会变成好孩子。

那一年我教一年级，我们班来了一个“坏坏的小豹子”叫小鑫。他的状态是这样的：每天看不见他的黑眼球，只见他紧皱眉头，白眼上翻，小嘴噘着，牙齿咬着，扎煞着两个小拳头，就像一只横行霸道的小螃蟹，随时准备攻击人。只要谁从他身边路过，无理由的就会挨上一拳，或者被踢一脚。坐在他前面的男同学背上被他画上了小乌龟，同桌的小女生辫子被他扭成了大麻花，小甲被他当马骑，小乙被他压倒成了枕头......哪天要不打哭三五个同学，那就不是小霸王。同学见他来了自觉散开给他腾路。挨欺负的同学家长气愤地说：“怎么这么倒霉，和他分到一个班。幼儿园他就是这样，换了好多幼儿园，哪家幼儿园上不了几天就被开除了。”看，这当小霸王的时间也好几年了。

一、认真观察、了解根由

做为30年教龄的老班主任，我仔细观察这个孩子，发现他有时候也很可爱，做坏事的目的是为了引起别人的关注，逼着人家跟他玩。因为平时他根本没有一个朋友。我想，六岁的孩子能坏到哪去，只要正确引导，都会变成好孩子。

二、抓住心理、走进内心

首先，我从来不说他坏，我夸他。“咦，今天这件衣服好帅啊！”“去，帮老师把作业送到办公室，你最能干。”“开门锁门的工作最辛苦，你想不想为大家服务？”“哎呀，白板关不上了，老师个子矮，你站到凳子上帮老师关上。”……我就这么用他，他觉得自己挺受老师欣赏的，有啥事都愿意跟我说，我成了他唯一的朋友。

三、正确引导，导向正轨

成了朋友好交流，我正确引导他，想和大家成为朋友，就要学会与别人和睦相处，学会关心别人，帮助别人。我说：“你是咱班最帅的，但是你翻的那个白眼太难看了，像瞎子，咱能不能不翻。你的黑眼珠亮晶晶的，最好看，我还是喜欢你的黑眼睛。”听了我的建议，他真的不翻白眼了，看人也正常了。接下来，我给他讲横行霸道的小螃蟹，让他看看螃蟹的样子，问他：“你看，你的小拳头像不像小螃蟹的大鳌，要是老这么扎煞着，哪个小朋友敢接近你？听我的，放下拳头，你的朋友就来了。”他天真的说：“真的吗？”“不信你试试！”果然，一节课下来，他跑来告诉我：“老师，我同桌说了，只要我不打她，她就跟我做朋友。”你看，孩子就是这么天真，只要正确引导，他会一天天改变自己，不断进步。

四、允许犯错，耐心纠正

无论我们引导的多么好，孩子就是孩子，不可能一下子改的那么彻底。他时不时老毛病还会犯。这不，又把同桌的白裙子画了一朵所谓的黑玫瑰。同桌的妈妈气不打一处来，非要他赔一条白裙子。我想这样做只会让他更加欺负同桌，就和同桌的妈妈商量，给他一次机会，让他认识到这样是不对的，懂得犯错就得负责，这样他们才能和睦相处。同桌妈妈很通情达理，同意给他一次机会。

我问小鑫：“你弄脏了同学的白裙子，对不对？”他说：“我是看她的裙子太白了，画朵花更好看。”“你觉得你画的花让裙子好看了吗？”“没有，没画好，变丑了......”“你画画的时候同桌同意了吗？”“没有。”“你要懂得，在别人的东西上画画的时候，必须经得别人的同意。人家没有同意你画脏了，就要负责。你准备怎么办？”“我回家给她洗干净。”“好的。”

我把同桌的裙子给他带回家去洗，并私下跟他妈妈说好，绝对不能帮他。他哪里洗得干净啊。妈妈说他啥方法都用了，肥皂、洗洁精都没洗下来，还把裙子搓烂了。最后妈妈扣掉他两个月零花钱，给人家买了一条新的。相信这件事之后他再也不会去别人衣服上乱画了。

五、老师也是保护伞

淘气的小鑫尽管进步很快，白眼不见了，小拳头也收起来了，但是好动的性格不可能改变。这不，课间在走廊踢球，又把玻璃门踢坏了。这下他知道惹祸了，用他自己的话说，这下回家又得跪搓衣板了。

放学了，他躲在教室里不肯回家。我知道他害怕挨打。我对他说：“我知道你这次不是故意的，但是踢球要到操场去，不能在走廊里乱踢，你能做到吗？你要是能做到，我就给你求求情，不让爸爸打你。”他的头点的像小鸡啄米，连声答应能做到，并主动表示生日礼物不要了，把钱用来赔玻璃门。和爸爸沟通，为了孩子的成长，不要老拿拳头说事，扣掉生日礼物来赔钱也是一种教育方式。家长很配合，小鑫躲过了一次毒打，和老师更亲近了，我的话在他这就特别管用。甚至别的同学没按我的要求去做，他还会专门跑过去提醒。

六、坚持不懈，开花结果

一年过去了，如今的小鑫已经和正常孩子一样，可以和大家和睦相处，而且还成了小组长。谁要是被欺负了，他还敢站出来主持正义。你看，所谓的“坏孩子”并不是真坏，只要正确引导，也是可以变成好孩子的。花儿能不能开花，取决于生活的环境。花儿能不能结果，取决于园丁的管理。只要老师和家长携起手来，就一定可以让孩子茁壮成长！

鹤壁市淇滨区天山小学

杨洪涛