家长讲师进课堂 家校共育促成长之一百零七
为探寻多元化的教育途径和方法，学校每周三下午,邀请部分优秀家长走进班级、走上讲台，开展 “家长讲师进课堂”活动。10月18日，从事着不同职业的家长讲师们, 根据自身职业特点和专长爱好，带着特色课程走进校园，给孩子们带来了一节节多彩的课堂。
01
在蒙蒙细雨中，一（5）班迎来了一位别样的老师，可爱的家长屈文博的妈妈，她给大家带来了一节有趣的科学课《小鸟进笼了吗》。
首先课堂前，手指游戏《切水果》将孩子们引入课堂，课程上孩子们专心听讲，踊跃举手，积极回答问题。通过老师的讲解，孩子明白了，《小鸟进笼》的科学原理。实践制作中，孩子们大胆设想，积极参与，并乐在其中。到了最后的展示时间，孩子们也是踊跃参与，积极和小伙伴分享自己的创作。
在这堂课中孩子们感受到了科学的奇妙！培养他们的好奇心和探究欲，使他们学会探究解决问题的策略，为他们今后的学习和生活打好基础。
02
眼睛是心灵的窗户，是捕捉美好生活的照相机。眼睛是人类身体的重要器官。张佳依妈妈来到二（5）班的家长讲堂告诉孩子们：爱眼护眼要从小做起。
佳依妈妈给大家讲了眼睛的结构，眼睛的重要性，平时一些危害眼睛的行为，保护眼睛的做法。孩子知道了读书写字保持正确的姿势，不要离书本太近；不要用脏手揉眼睛；注意缓解眼部疲劳，课间记得远眺，多看绿色植物；增加户外运动，减少蓝光辐射；多吃保护视力的食物，如胡萝卜、西红柿、海带、蓝莓等，最后在小游戏中结束了这堂课。
保护眼睛，预防近视。我们要从小做起，关注日常的用眼习惯。只有有一双美丽的眼睛，才可以看到美好的世界。
03
秋高气爽、金桂飘香，三（5）班迎来了一位新老师，她是朱子轩的妈妈，她给孩子们带来了一节精彩纷呈的课———《手势舞》。
首先，她进行了自我介绍，让孩子称她为“妙妙”老师。她讲了手势舞的英语读法，并且介绍了这一节课的课学习目标。接着，她给孩子示范了手势舞，1、2、3、4、5、6、7、8、9用手势怎样做，又告诉孩子们加油、剪刀手等手势。孩子们学习兴趣特别浓，积极性特别高。她又让孩子练习了拍桌、拍桌，然后做各式各样的动作。孩子由开始的不整齐做得越来越整齐了，由不熟练做得越来越熟练了。后来，她又给孩子配上了音乐，让孩子在欢快的音乐中做着整齐的动作，把这节课推向了高潮。孩子边唱着边做动作，欣喜若狂。
最后，她又用手势告诉孩子们左手听话，右手伟大，还给孩子们讲了手势的妙用以及学习的重要性。在孩子们的恋恋不舍中，“妙妙”老师结束了这节课。
04
水是生命之源是发展之本，生态之基，万物皆离不开它。有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。然而在日常生活中，许多人认为水是取之不尽用之不竭的用水中，不知道珍惜水浪费惊人。四（5）班李一诺妈妈为同学们带来了一节精彩的《节约用水，从我做起》。
首先，李一诺妈妈用猜谜语带入激发了孩子的学习兴趣，使孩子们了解了水的广泛用途，以及产生的污水去了哪里？
接着，给同学们讲了水在我们生活中、农业中、工业中都是有非常重要的作用，了解污水的处理过程知道污水的处理过程艰难、耗资巨大而效果甚微，因此教育孩子们节约用水应该从源头抓起，减少污水排放，节约每一滴用水。
最后，通过雨水净化一个小实验，使孩子们了解到污水的处理过程，需要物理处理法、生物处理法、化学处理法。整个过程中需要沉淀、过滤、曝气、混凝、吸附、离子交换、反渗透、絮凝、膜分离、萃取……即使如此仍然有一些水是无法补救的恶性污染仍然无法处理。
通过今天的学习，使学生们学到了许多有用的知识。不仅知道了水是资源的宝贵，而且了解了污水处理困难重重，为了保护地球上有限的淡水资源，我们应该从源头抓起减少污水排放，节约每一滴水，还要向身边家长和熟悉的人进行宣传，让我们大家一起保护地球，节约用水。
05
一秋之美，在于希望与收获;教之美，在于钻研与提升。为进一步丰富校园生活，构建更有效的教学课堂，五（5）班的家长课堂由白静怡妈妈带来《多彩的气球》。
静怡妈妈首先从吹气球展开教学，带领孩子们体验了丰富多彩的气球创作过程，让孩子们充分发挥自己的想象力和创造力，在欢乐中学习，在创造中成长。
气球创作实践活动是一项丰富多彩、趣味性强的创造性活动，不仅能够促进孩子们的动手创造能力和艺术素养提高，而且也能增加孩子们的学习兴趣和互动交流能力。
这节课让我们惊喜地看到，孩子们的课堂积极性和主动性，孩子们的学习兴趣和思维能力也得到了全面提高。让学生真正体会到了学习是一件非常快乐的事情。
“志不求易者成，事不避难者进。”这次的手工课活动内容丰富，流程紧凑有序，充分发挥了教学的实质功效。相信通过这堂课，同学们一定都收获颇丰，把收获精心播种到自己学习中！
06
别样的老师，别样的课堂，别样的精彩。六（5）班王欣悦家长冒雨来到学校，为孩子们带来了意义非凡的一节课——《珍惜时间，赢在起跑》。
课堂上，老师组织孩子们进行了“一分钟我们可以做些什么”的小测试，交流了自己知道的关于“珍惜时间”的名人名言，探讨了“如何安排和管理时间”的问题。孩子们积极参与，深入思考，踊跃发言，在轻松愉悦的氛围中，受到了思想的触动。
时间是无声无息的，却又无比珍贵。它是公平的，不会偏爱任何人，却又在不经意间改变着一切。正如家长讲师所言，珍惜时间就是珍惜生活，只有充分利用好时间，我们才能充实地生活，有所成就。
这节课不仅让孩子们认识到了时间的价值，也让他们学会了如何去珍惜时间。
家长讲师们广博的知识、风趣的讲解,丰富了学校的课程资源，创新了教育形式，给孩子们带来别样的体验,让学生愿意上、盼望上，使得三尺讲台格局由此放大,助推了家校共育、家校协作的纵深发展。
灵宝市第二小学
严晓萍
